A ESCOLA DOMINGOS SE PREPARA PARA A FESTA JULINA DE 2013, QUE SERÁ REALIZADA NO DIA 05 DE JULHO NO PERÍODO MATUTINO E VESPERTINO.
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VOCÊ E SUA FAMÍLIA ESTÃO CONVIDADOS!!!!
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terça-feira, junho 18, 2013
quarta-feira, maio 22, 2013
ESCOLA SUSTENTÁVEL - PROJETO HORTA
FOI APROVADO ESSA SEMANA O PROJETO "HORTA SUSTENTÁVEL" EM NOSSA ESCOLA, QUE TEM COMO UM DE SEUS OBJETIVOS PROMOVER A RESPONSABILIDADE SOCIAL COM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES E QUEM SABE, ENSINAR UM OFÍCIO AOS NOSSOS ALUNOS ESPECIAIS ATENDIDOS NA SALA DE RECURSOS.
terça-feira, maio 21, 2013
Acordo de Convivência da COM VIDA
Acordo de Convivência da COM – VIDA
Definição e Objetivo Geral
A COM-VIDA é uma organização na escola que tem por objetivo
geral desenvolver e acompanhar a educação Ambiental
de forma permanente e continuada , envolvendo a
comunidade.
Objetivos Específicos
Conscientizar a comunidade
escolar da importância, preservação do patrimônio escolar, e que essas ações
sejam praticadas também em casa, bairro, cidade, para a efetivação da
sustentabilidade.
Promover intercâmbio com outras
escolas COM-VIDA;
Realizar palestras de
conscientização ambiental envolvendo pais, profissionais da educação, alunos e
outros integrantes da COM-VDA;
Utilizar textos sobre meio
ambiente para desenvolver a linguagem oral, prática de leitura e produção visando
à formação da ética e cidadania.
Composição
A COM-VIDA é composta por
estudantes, professores, funcionários e membros da comunidade que participarão
da conferência de meio ambiente na escola e outros convidados interessados no
tema.
Formas de Organização
Para garantir seu funcionamento,,
a COM-VIDA se organiza com um Núcleo Mobilizador, este coordena e orienta a
execução das atividades. É composto por quatro participantes.
Membros Eleitos
02 (dois) estudantes – delegado
ou delegada e suplente
Victor Schuster – delegado
Felipe Marchi - suplente
01 (um) professor ou funcionário
escolhido pela COM-VIDA.
Adriana José dos Santos
01 (um) membro da comunidade
escolhido pela COM-VIDA.
Rosalina Almeida Campos
Responsabilidade e termo de funcionamento
Organizar reuniões, palestras e
oficinas para a comunidade escolar e interessados;
Divulgar as atividades e
resultados obtidos;
Dialogar com os alunos,
associação de pais e mestres, interagindo com a direção escolar, conselho
escolar entre outros;.
Desenvolver o registro das
atividades.
Este acordo de convivência é
reconhecido e apoiado pela direção escolar.
Data: 21 de maio de 2013.
Escola: Municipal Domingos
Gonçalves Gomes
Município: Campo Grande UF: MS
Silmara Castelão
Direção da escola
Representantes do núcleo
mobilizador: Adriana José dos Santos, Felipe Marchi, Julia Mario, Mara Silva Santos Barros,
Rita de Cássia Machado Oliveira, Rosalina Almeida Campos, Solanger
Fujitani de Oliveira, Vitor Schuster.
Escola Com-Vida**
A escola Domingos Gonçalves Gomes participa do projeto Escola Com-Vida promovido em parceria com a UFMS e SEMED, representado por professoras, coordenadora e alunos da escola.
Entre as atividades desenvolvidas está o desenho e o redesenho da planta baixa da escola:
A Escola Municipal Domingos Gonçalves
Gomes, situada na Rua Barão de Limeira, 599 – Jardim Colonial possui nas suas
dependências: 13 salas de aula, uma biblioteca, uma sala dos professores, uma
sala de informática, duas cantinas, uma secretaria, diretoria, uma quadra de
esportes, um parque, dois pátios cobertos, hall de entrada, estacionamento para
bicicleta e automóveis. Possui 3 banheiros masculinos, 3 banheiros femininos
dos alunos e 2 na sala dos professores. Além disso, possui uma ampla área verde
com árvores frutíferas, gramado e plantas ornamentais.
O bairro onde a escola está localizada é
antigo, possui aproximadamente 34 anos, fica entre os córregos Bandeira e Bálsamo,
em torno da escola há várias casas comerciais, Ceinfs, posto de saúde, clube
social, SAMU, igrejas, supermercados, residências e outros serviços.
Educação Ambiental - Escolas Sustentáveis e Com-Vida
A Com-Vida é
uma organização na escola que tem por objetivo geral
desenvolver e acompanhar a educação Ambiental de forma
permanente e continuada, envolvendo a comunidade.
Redesenho da
planta baixa da escola municipal Domingos Gonçalves Gomes, implantando as ações
de sustentabilidade com o Projeto: “Horta sustentável- ecotecnica” a serem
adotadas.
A escola Municipal
Domingos Gonçalves Gomes ao longo do curso Escolas Sustentáveis e Com-Vida passou
a observar os espaços da escola com outros olhos, refletindo por meio das
atividades desenvolvidas ao longo do curso, o grupo concluiu que é possível
modificar esses espaços e transformar a escola em espaço educador sustentável.
Em curto prazo implantaremos a horta pedagógica que proporcionará
oportunidades para valorizarmos a biodiversidade, por meio do cultivo de
diferentes sementes de hortaliças, além disso, os alunos participarão desde a
preparação do solo, as escolhas das mudas, plantio e colheita. A horta está
pintada de verde na planta da escola.
Em médio e longo prazo
implantaremos a captação das águas pluviais, o local de implantação está em
vermelho na planta da escola. A água é um recurso natural disponível em
abundância no nosso telhado. A água da chuva será coletada por meio de calhas,
condutores verticais e horizontais e armazenada em reservatório, para ser
utilizada na horta e na limpeza das calçadas da escola.
ESCOLA COM-VIDA
- Quais serão os primeiros passos para a implantação das ecotécnicas?
- No primeiro momento faremos uma reunião com os alunos para explicar sobre o projeto da escola sustentável. , bem como a importância da horta.
- Usaremos as técnicas da ecotécnica para a “construção” e manuseio da horta como - Cobrir os canteiros com matéria orgânica como capim, palha de arroz, papel picado. serragem, para que os alunos apreendam que a terra deve ficar coberta.
- O facilitador manuseia e socializa as ações a serem desenvolvidas com os alunos: instruções sobre o plantio são dadas na prática, o facilitador organiza os alunos em volta dos canteiros, explicando e plantando as mudas.
- Depois toda semana os canteiros devem ser visitados e manejados, raleando as plantas medicinais e retirando o capim que nascer com a mão.
Segue abaixo o Projeto Nossa Escola Sustentável
Plano de ação:
A principio faremos uma reunião com voluntários
(professores, pais de alunos, membros da comunidade e alunos delegados e
suplentes da “Com-Vida”), para definirmos as ações dos primeiros passos da
implementação.
As
ações acontecerão sempre no turno inverso das aulas curriculares, no momento
de atendimento na Sala de Recursos,
sendo que os alunos (especiais) que estudam no turno da tarde praticam as
atividades pela manha , e os alunos que estudam pela manha praticam as atividades a
tarde, e são coordenadas pela instrutora/professora da Sala de Recursos desta
escola, em parceria com alunos de uma sala da nossa escola
Na horta os alunos
prepararão os canteiros, farão o plantio das mudas, farão as regas diárias, bem
como os tratos culturais, limpeza dos canteiros, cuidarão do solo e do
desenvolvimento das plantas.
Cronograma de
implementação:
·
MAIO -
Preparação do terreno (limpeza do
mato)
·
JUNHO -
Preparação dos
canteiros com garrafas pet
·
JULHO -
Aquisição das mudas
·
AGOSTO -
Plantio e estudo sobre ervas
medicinais
·
SETEMBRO -
Cultivo e manutenção
·
OUTUBRO - Cultivo e manutenção
·
NOVEMBRO - Colheita e distribuição aos familiares
com palestras
·
DEZEMBRO - Encerramento de 2013 confraternização
(tarde do chá)
Orçamento
simplificado:
QUANTIDADE
|
MATERIAL
|
VALOR (R$)
|
·
01
|
· Instalação
de pia com torneira no local
|
·
300,00
|
·
01
|
· Adaptação
da mangueira para irrigação da horta
|
·
100,00
|
·
05
|
·
Luvas
|
·
35,00
|
·
03
|
·
Aventais
|
·
60,00
|
·
01
|
·
Barbante
/ Fitilho
|
·
15,00
|
·
03
|
·
Balde
de plástico 20lt
|
·
45,00
|
·
01
|
·
Bandeja
plástica grande
|
·
25,00
|
·
01
|
·
Bandeja
para produção de mudas
|
·
80,00
|
·
01
|
·
Mangueira
|
·
89,00
|
·
01
|
·
Regador
|
·
34,00
|
·
01
|
·
Pulverizador
|
·
206,00
|
·
10
kl
|
·
composto
orgânico
|
·
15,00
|
·
25
kl
|
·
Adubo
orgânico concentrado PH 40
|
·
85,00
|
·
5
kl
|
·
Açúcar
mascavo – para produção de adubo foliar
|
·
20,00
|
·
15
kl
|
· Húmus
de minhoca – para produção de adubo foliar
|
·
15,00
|
·
10
kl
|
· Sulfato
de cobre – para produção da calda bordalesa
|
·
10,00
|
·
02
|
·
Enxada
|
·
33,00
|
·
01
|
·
Enxadão
|
·
32,00
|
·
01
|
· Rastelo
/ Ancinho (tirar torrões, restos e afofar)
|
·
30,00
|
·
01
|
·
Pá
curva (para carregar)
|
·
32,00
|
·
01
|
·
Pá
de corte (para cavar)
|
·
27,00
|
·
01
|
·
Jogo
de ferramentas pequenas para jardim – Escarificador / Colher de jardim
|
·
20,00
|
·
01
|
·
Arrancador
de inço
|
·
10,00
|
·
01
|
·
Carrinho
de mão
|
·
110,00
|
·
01
|
·
Transplantador
(plantio de mudas )
|
·
60,00
|
·
01
|
·
Tesoura
de poda (para cuidar das pantas)
|
·
35,00
|
·
100
|
·
Mudas
(ervas medicinais)
|
·
200,00
|
·
01
|
· Kit
organizador de ferramentas (soluções simples e criativas podem resolver
problemas de organização em pequenos espaços)
|
·
20,00
|
·
03
|
·
vassoura
|
·
69,00
|
·
01
|
·
Tinta
látex branca 18 lt
|
·
200,00
|
·
05
|
·
Corante
várias cores
|
·
50,00
|
·
|
·
Valor total
|
·
2.062,00
|
Indicação de recursos humanos necessários para a
transformações que queremos na escola:
- Participação dos alunos especiais, atendidos na sala de recursos.
- Professores que irão utilizar a horta como referencia nas atividades multidisciplinares.
- Gestores e funcionários da instituição
- Pais e voluntariados da escola
A·
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